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(中央社記者鍾榮峰台北21日電)鴻海集團副總裁呂芳銘表示,頂尖大學要有企業化的精神,學校研究可創造商業化價值。鴻海不僅與麻省理工學院等密切合作,也有機會與印度理工大學合作。 教育部與台灣大學20日到21日舉辦「邁向頂尖,開創未來—2015邁頂計畫成果展」,呂芳銘今天上午受邀出席主題論壇演講,暢談「產學、創新、雙贏」。 呂芳銘指出,學術研究與企業經營最大的不同,在於企業研究重視成果價值化,研究成果經過創投或私募基金評估、可以產生多少近期或遠期的技術研究專利人才、以及商業價值的回收可能性。 呂芳銘表示,全球有頂尖的企業大學,以及以學術為主的研究大學。他認為真正的頂尖大學,應該是兩者兼具。他期盼頂尖大學要有企業化的精神,學校研究可以創造商業化的價值。 呂芳銘指出,企業進行產學合作,產品開發有目標和目的,面對市場到達到成果,都有嚴謹的目的規劃,計畫評估硬體、軟體和系統整合開發,都有專案管理的流程。 他建議,學校在專案管理的過程中,應考量更多更長遠的商用化需求,進入商業化的階段。 回顧鴻海集團的產學合作成果,呂芳銘表示,鴻海從2001年開始與美國麻省理工學院(MIT)合作,累計送出81人次到MIT學習進修,帶職帶薪,其中有1位工程師還取得MIT有關大數據(Big Data)領域的博士學位。 鴻海集團也與美國卡內基大學合作研究機器人,與越南前5大學校合作,大約安排60名越南人才來台取得碩士學位,回到越南廠區工作。 呂芳銘指出,鴻海集團與中國大陸北京清華大學合作奈米碳管基礎研究,目前奈米碳管技術可應用在觸控面板產品。 在台灣,呂芳銘指出,鴻海集團與新竹清華大學合作基礎研究,招募學生合作產學計畫,在交大也合作育成中心,與台大在生醫、電機、資工和機械等基礎研究持續進行。 呂芳銘透露,印度理工大學非常積極與鴻海集團接洽聯絡,他說去參觀印度理工大學,「眼睛為之一亮」,對其基礎科學研究能量大印象深刻。他指出,鴻海積極布局「雲移物大智網」,印度孟買的學生可以和台灣的大學學生結合學習,進行專案合作。 在鼓勵創意創新創業部分,呂芳銘指出,鴻海集團推出KICK TO REAL計畫,與創新團隊接軌,不過他發現,創新團隊構想出的創意,其中44%可募到資金,但是只有25%可把事情做出來。 呂芳銘指出,創新團隊構思交不出來,多數都在硬體問題,從構思到樣品交付,軟硬整合非常關鍵。 觀察台灣人才,呂芳銘指出,台灣學生和老師比較忠厚老實,他建議,台灣頂尖大學的優秀人才,要有格局,要有「世界人才為我所用」的氣魄,要培養領導管理世界人才的格局與能力和素養,吸引全球頂尖人才到台灣就學就業。 此外他建議,要培養具備國際觀的人才養成教育,讓人才明瞭「人理、事理、物理」。 他認為,基礎科學教育和應用科學教育應並重,產學必須接軌,才能永續和雙贏。 他鼓勵老師和學生創業,鼓勵學生和教授使用學校資源創業,法規應該進一步鬆綁,這樣對社會貢獻更大,讓老師學生有更多發揮的空間。企業資源不斷,才能帶來新經濟與就業機會。 呂芳銘指出,國外有很多頂尖大學的教授和學生、在創意創新創業的成功案例。他建議,學校應該要看到別人看不到的未來。1041121
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